Questão Resolvida: Equação do 1º Grau – Banca VUNESP 2026

Muitos candidatos se assustam com problemas envolvendo Equação do 1º Grau com enunciados longos e cheios de comparações entre valores, mas a VUNESP adora testar a sua capacidade de organização.

Com este passo a passo simples, você vai aprender a colocar todos os dados em função de uma única variável e resolver o problema sem confusão.

Dados da Questão

  • Banca: VUNESP
  • Ano: 2026
  • Órgão: Câmara de Mogi das Cruzes – SP
  • Cargo: Analista de Recursos Humanos
  • Disciplina: Matemática
  • Assunto: Equações do 1º Grau

Enunciado

Cinco amigas têm, no total, a quantia de R$ \(1.265,00\). Marina tem exatamente a metade do que Cláudia. Luzia tem \(600\) reais a menos do que o triplo da quantia de Cláudia, e Rosilene tem \(\frac{2}{3}\) do que Luzia tem. Teresa tem mil reais menos a quantia que Cláudia tem.

A soma das quantias de quem mais tem e de quem menos tem é igual a R$

A) \(830,00\).

B) \(810,00\).

C) \(800,00\).

D) \(790,00\).

E) \(780,00\).

Resolução Passo a Passo

Passo 1: Expressar Todas as Quantias em Função de Cláudia (\(C\))

Como todas as comparações do enunciado apontam direta ou indiretamente para a quantia de Cláudia, vamos chamar o valor de Cláudia de \(C\):

  • Cláudia: \(C\)
  • Marina: \(\frac{C}{2}\) (metade do que Cláudia tem)
  • Luzia: \(3C – 600\) (\(600\) a menos que o triplo de Cláudia)
  • Rosilene: \(\frac{2}{3} \cdot (3C – 600) = 2C – 400\) (\(\frac{2}{3}\) do valor de Luzia)
  • Teresa: \(1000 – C\) (mil reais menos a quantia de Cláudia)

Passo 2: Montar e Resolver a Equação do Total

A soma das quantias das \(5\) amigas é R$ \(1.265,00\):

$$\text{Marina} + \text{Cláudia} + \text{Luzia} + \text{Rosilene} + \text{Teresa} = 1265$$

$$\frac{C}{2} + C + (3C – 600) + (2C – 400) + (1000 – C) = 1265$$

Somando os termos semelhantes inteiros:

$$\frac{C}{2} + C + 3C + 2C – C – 600 – 400 + 1000 = 1265$$

$$\frac{C}{2} + 5C + 0 = 1265$$

Multiplicando toda a equação por \(2\) para eliminar a fração:

$$C + 10C = 2530$$

$$11C = 2530$$

$$C = \frac{2530}{11}$$

$$C = 230$$

Cláudia possui R$ \(230,00\).

Passo 3: Calcular o Valor Individual de Cada Amiga

Agora que conhecemos \(C = 230\), substituímos nas expressões de cada uma:

  • Cláudia: R$ \(230,00\)
  • Marina: \(\frac{230}{2} = \text{R\$ } 115,00\)
  • Luzia: \(3(230) – 600 = 690 – 600 = \text{R\$ } 90,00\)
  • Rosilene: \(2(230) – 400 = 460 – 400 = \text{R\$ } 60,00\)
  • Teresa: \(1000 – 230 = \text{R\$ } 770,00\)

Macete de Prova (Verificação de Consistência):

Para garantir que não errou as contas na prova, faça uma checagem rápida somando os valores encontrados:

\(230 + 115 + 90 + 60 + 770 = 1.265\). Como bateu com o enunciado, o cálculo está \(100\%\) correto!

Passo 4: Identificar Maior e Menor Valor e Somar

Analisando os valores encontrados:

  • Quem mais tem: Teresa (R$ \(770,00\))
  • Quem menos tem: Rosilene (R$ \(60,00\))

Realizando a soma solicitada pela questão:

$$\text{Soma} = 770 + 60 = 830$$

A soma das quantias de quem mais tem e de quem menos tem é R$ \(830,00\).

Gabarito Oficial

Alternativa A) 830,00.

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Conceitos Matemáticos Utilizados

  • Modelagem de Problemas do 1º Grau: Técnica de transformar relacionamentos descritos em texto em expressões algébricas unificadas em uma só variável.
  • Simplificação de Expressões Algébricas: Agrupamento e redução de termos semelhantes para facilitar a resolução do sistema.
  • Operações Fundamentais com Valores Monetários: Aplicação de frações e multiplicações em cálculos de contabilidade pessoal.

Organizar as informações do enunciado é a chave principal para não perder tempo em provas da VUNESP.

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